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1.教育部将心肺复苏纳入教育内容,心肺复苏应该怎么做?

答:心肺复苏是一种紧急方法,可以通过按压和呼吸心脏来挽救生命。 教育部将心肺复苏纳入教育内容的原因有几个:1.践行学校道德,智力,体育和艺术综合发展的理念。 在新课程标准的理念下,学校的教育目标是培养道德,智力,体育和艺术全面发展的人才。 心肺复苏。


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2.CPR有学习的必要吗

答:心肺复苏(CPR)作为一种最基本急救技术在普通公众中进行普及是有其非常重要的意义的。可能有人觉得,或许学习创伤急救技术会更为常用更为贴近生活,但是徒手心肺复苏术却是一种“我为人人,人人为我”的救生技术,学习者并不能学习它来挽救自己的。

3.简述cpr救护的关键步骤及操作要点

答:心肺复苏是心肺复苏的关键步骤,分为三个步骤,也称为“ CAB”。 他们是C,胸部受压; A,开放气道; B,人工呼吸。 具体操作如下:当发现有人倒在地上时,首先检查意识。 在确认患者失去知觉后,请寻求帮助或请某人寻求帮助并检查生命体征(非专业人士检查呼吸,专业人士同时检查呼吸。


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